
Ik vond het goed dat ik kon kiezen of ik ging zitten of staan.
- leerling 1B Moretus Ekeren
Alle leerlingen geven aan dat ze zich beter kunnen concentreren.
- leerkracht 1B Moretus Ekeren
Omdat leren nooit stil zit
Dat beweging belangrijk is voor de ontwikkeling en het onderhoud van onze hersenen is onderzocht en bewezen. Dat kinderen, jongeren en volwassenen teveel zitten, is eveneens onderzocht en bewezen. Hier liggen dus nog kansen!
Met het Centrum voor Bewegend Leren versterken we leerkrachten bij het inzetten van beweging in de klas. Dit kan op 3 manieren:
- Bewegen in de klas. Denk aan energizers.
- Bewegen tijdens het leren. Bijvoorbeeld springen bij het herhalen van de maaltafels.
- Bewegend leren. Hier wordt beweging en lesinhoud gekoppeld. De beweging versterkt de les.
Onze focus ligt vooral op dat laatste, bewegend leren. Om dit op een eenvoudige en snelle manier, die nauwelijks extra werk vraagt, te integreren, hebben we 2 dingen ontwikkeld. Enerzijds vormingen die ondersteunen, inspireren en enthousiasmeren. Je ervaart hoe je, zonder extra werk, meer beweging kan inbouwen tijdens je theorielessen. Anderzijds een flexibele leeromgeving die het mogelijk maakt om snel de klasopstelling te veranderen in functie van de inhoud of organisatie van je les.
Ervaring leert dat je met bewegend leren leerlingen actiever, geconcentreerder en gemotiveerder houdt.
Welkom bij het Centrum voor Bewegend Leren!
Bart en Nele
Vorming
Alle nieuwe dingen vragen uitleg, uitwisselen van ideeën, ervaren en oefenen. We bieden vormingen aan op verschillende vlakken.
Bewegend leren in de klas Omgaan met bewegende klassen Klasmanagement verbeteren Gebruik van de flexibele leeromgeving Sociale vaardigheidstraining 'Samen Assertief' (voor leerlingen)
Materialen & Inspiratie
Hier vind je welke materialen we aanbieden, wat je kan gebruiken in de klas en voorbeelden van hoe je beweging kan integreren in kennisvakken en je dagelijkse klaspraktijk.
Als je meubilair mee kan bewegen met je les, wordt beweging nog eenvoudiger in te zetten. Mogelijkheden op gebied van klasmanagement, coöperatieve werkvormen en bewegend leren.


